Відбулася демонстрація учнівських проектів.
Завершено роботу над Портфоліо.
Проведення планування демонстрації
Продемонстровано моє Портфоліо.
Метою демонстрації є поділитися готовим Портфоліо зі своїми колегами та побачити, що вони створили. Відгуки та коментарі на окремі складові Портфоліо мають бути щирими і конкретними. Ви надаєте та отримуєте зворотній зв`язок щодо основних складових Портфоліо та елементів, які можна покращити.
Завершення тренінгу.
четвер, 24 квітня 2014 р.
Рефлексія до модуля 10
В цьому модулі повністю розкривається суть поняття фасилітатор. Розглядаються приклади того як викладач може організувати проходження уроку і при цьому бути помічником - фасилітатором і як компютерні технології можуть допомогти викладачу виступати в цій ролі. Також закінчили план вивчення теми і продумали, як його впроваджувати. Створено план впровадження. Прведено підсумковий перегляд створеного Портфоліо.
Рефлексія до модуля 9
В результаті ознайомлення з цим модулем, я дізналася про різні навчальні стилі, про різноманіття можливостей організовувати диференційоване навчання.
середу, 23 квітня 2014 р.
Рефлексія до модуля 8
В процесі ознайомлення з цим модулем я дізналися про різноманіття критеріїв оцінювання діяльності учнів, про різні види оцінювання. Також була членом педагогічної ради по обговорення проблем оцінювання.
Рефлексія до модуля 7
На цьому модулі я сформулювала дослідницьке завдання учнів, створила вікі-портфоліо, вікі-сторінку учня. Поповнюю свій сайт презинтаціями та різною інформацією.
Рефлексія до модуля 6
При проходженні модуля 6 ми розглянули безпечне та відповідальне використання Інтернету. Працювали в групах, обговорювали питання. Створили мережевий опитувальник і сайт. Заходили на вікі-сайт.
Рефлексія до модуля 5
За допомогою цього модуля я зрозуміла про те, як потрібно та коли доцільно використовувати роботу з веб-документами для спільного редагування. Також я познайомилася з формою оцінювання веб-ресурсів.
Підписатися на:
Дописи (Atom)